Für eine grüne Zukunft in Nigeria: Botschafter*innen für Klimagerechtigkeit pflanzen Hoffnung

Chris Anulunkor, langjähriger Botschafter für Klimagerechtigkeit bei Plant-for-the-Planet und Hauptmoderator, berichtet von der Akademie, die im Bundesumweltministerium in Maitama, Abuja, Nigeria stattfand.

Am Freitag, den 26. Mai 2023, freuten sich 55 ausgewählte Schulkinder im Alter von 9 bis 14 Jahren von drei verschiedenen Schulen auf die Akademie. Sie waren gespannt darauf, mehr über die Klimakrise zu erfahren, wie Plant-for-the-Planet gegen diese beiträgt und wie auch sie sich daran beteiligen können.

Sie erhielten gleich zu Beginn jeweils das Buch “Tree by Tree” von Felix Finkbeiner sowie Schreibmaterialien, um wichtige Notizen zu machen. Die Akademie begann gegen 10:30 Uhr mit einer Begrüßungsansprache von Chris Anulunkor, dem Hauptmoderator und Koordinator des Workshops. Danach stellten sich die Kinder einzeln vor, um Vertrautheit zwischen den Schüler*innen verschiedener Schulen herzustellen. Kurz danach hielt Chris Anulunkor die erste Präsentation mit dem Titel “Jetzt retten wir Kinder die Welt!”

Um die verschiedenen Themenbereiche ausführlich zu erklären, wurde den Kindern der Ursprung von Plant-for-the-Planet, die Photosynthese, die Ursachen der Erderhitzung, Lösungsansätze und globale Gerechtigkeit vermittelt. Anschließend folgte eine Frage- und Antwortrunde, moderiert von der ehrenamtlichen Umweltschützerin und Klimaaktivistin Favour Badu. Die neuen Botschafter*innen waren sehr lebhaft und konnten Fragen sehr gut beantworten. Offensichtlich hatten sie schon viel aus der Präsentation gelernt. Die Kinder, die Fragen beantwortet haben, erhielten Geschenke wie Taschenrechner und mathematische Sets. Andere, die knapp danebenlagen, bekamen zusätzliche Übungshefte.

Verständnis der globalen Klimaungerechtigkeit: Das erkenntnisreiche “Weltspiel”

Anschließend hatten die Kinder eine Pause und Mittagessen. Danach versammelten sie sich erneut, um das “Weltspiel” zu spielen, bei dem es um die weltweite Verteilung und globale Gerechtigkeit geht. Sie lernten, dass es auf unserem Planeten verschiedene Faktoren gibt, die die Gleichberechtigung in der Klimakrise bestimmen, wie die Weltbevölkerung, der Reichtum der Nationen, die CO2-Emissionen usw. Sie erkannten, dass diese Ressourcen nicht gleichmäßig verteilt sind und dass einige Nationen stärker betroffen sind als andere, weil sie den Großteil des weltweiten Einkommens besitzen und einen hohen Prozentsatz an Kohlenstoff in die Atmosphäre emittieren. Das bedeutet im Grunde, dass wohlhabendere Nationen über die Ressourcen verfügen, sich an die Klimakrise anzupassen, während ärmere Nationen unter den Folgen der Emissionen der reicheren Länder leiden. Einige der Teilnehmenden brachten Vorschläge ein, wie Klimagerechtigkeit erreicht werden kann.

Danach bereiteten die Teilnehmenden kurze Passagen aus der Eröffnungspräsentation vor, die sie am Morgen gehört hatten, und stellten sie vor. Zuvor hatten sie eine Präsentation vorbereitet, die alle Anwesenden beeindruckte. Es schien, als hätten sie das Ziel und die Mission, unseren Planeten zu einem besseren Ort zu machen, bereits verstanden. Sie waren sehr motiviert und hofften, Plant-for-the-Planet bei der Verwirklichung seiner Vision weiterhin zu unterstützen.

Bäume pflanzen und die Botschaft verbreiten

Der Hauptmoderator hielt eine Abschlussansprache und hieß alle Kinder herzlich in der Plant-for-the-Planet-Familie als Botschafter*innen willkommen. Er ermutigte sie, die Botschaft an ihre Familien und Freunde in der Schule weiterzugeben. Die Kinder waren aufgeregt, als er ankündigte, dass bald eine Baumpflanzungsaktion stattfindet, um ihre Baumpflanzreise zu beginnen.

Als die Kinder gegen 15:50 Uhr den Raum verließen, machten sie Gruppenfotos und knüpften Kontakte zu Kindern aus anderen Schulen. Anschließend wurden die neuen Botschafter*innen zu ihren Schulen zurückgebracht, wo sie jeweils mindestens 10 Bäume, zum Beispiel Gmelina, Mangos, Orangen und Guaven, pflanzten. Die Kinder lernten, wie man Bäume pflanzt und dass die gepflanzten Bäume gepflegt werden, damit sie ihr volles Potenzial entfalten und gedeihen können. Den Abschluss der Pflanzaktion bildete der beeindruckende Aufruf “Stop talking. Start planting.”!

Ein herzliches Dankeschön von Plant-for-the-Planet

Die Akademie wurde dank des Engagements und der technischen Unterstützung des Bundesumweltministeriums in Nigeria und des Universal Basic Education Board Nigeria ermöglicht. Ein besonderer Dank gilt dem Programmkoordinator von Plant-for-the-Planet, Chris Anulunkor, und anderen Freiwilligen wie Nwankwo John, Favour Badu und Zikora Chukwuweta, die bei der Organisation und Wissensvermittlung halfen. Ein großer Dank geht auch an die Lehrer, die die Kinder zur Akademie brachten und sie durch das Event begleitet haben.