Plant-for-the-Planet Akademie mit Pflanz- und Medientag  an der Rietberg Montessori Schule Zürich, Schweiz 

Am 3. und 4. Oktober 2022 kamen 31 Schüler und Schülerinnen aus der Rietberg Montessori Schule zusammen, um bei einer Plant-for-the-Planet Akademie und Pflanzaktion zu Botschafter*innen für Klimagerechtigkeit ausgebildet zu werden. Ihre Erfahrungen haben die Schüler*innen zusammengefasst:

Ein Bericht von Adrian und Tobias mit Bildern von Schüler*innen der Rietberg Montessori Schule, Zürich

Am Montag, den 3. Oktober 2022 hatten wir in der Schule einen Plant-for-the-Planet Akademietag. Wir hatten Besuch von Sandra und Valeria von der Plant-for-the-Planet Stiftung Schweiz. Am Morgen hielten die Botschafter für Klimagerechtigkeit Rahul, Clemens, Adrian und Oriana einen Vortrag über die Klimakrise. Sie haben uns erzählt, was die Luftverschmutzung am meisten verursacht und die Folgen davon. Die schlimmsten Folgen sind sogenannte Kipppunkte wie zum Beispiel: das Schmelzen großer Eisflächen, Permafrostböden und das Verschwinden der Arktis. Sie haben ebenfalls gesagt, dass ein durchschnittlicher Europäer pro Jahr 8 Tonnen CO₂ verursacht und ein durchschnittlicher Schweizer 14 Tonnen CO₂ Ausstoß pro Jahr verursacht.

Danach hat man uns in zwei Gruppen aufgeteilt und wir haben als erstes das Weltspiel gespielt. Im Weltspiel haben wir uns überlegt, wie die Faktoren Landmasse, Population, CO₂ Ausstoß und Wohlstand bei den verschiedenen Kontinenten verteilt sind.

Es war schockierend, wie klein Afrika nach Wohlstand und CO₂ Ausstoß war und nach Landmasse und Population so groß. Die USA waren nach allem eher groß. Danach mussten wir aufschreiben oder zeichnen, was andere Kinder und Erwachsene dazu motivieren würde, auch anzufangen gegen den CO₂ Ausstoß zu kämpfen. Danach haben wir im Kreis die Ideen dazu besprochen. Die Ideen waren alle unterschiedlich, aber sie waren alle sehr interessant. Am Ende des Tages erhielten wir eine Botschafter-Urkunde und eine Tafel «Die Gute Schokolade» von Plant-for-the-Planet. Der Akademietag hat uns sehr gefallen. Besonders interessant fanden wir das Weltspiel, weil wir dort gesehen haben, wie ungerecht die Welt ist.   

Am Dienstag, den 4. Oktober 2022 sind wir in den Wald gefahren, um Bäume zu pflanzen. Nachdem wir mit dem Bus angekommen sind, sind wir eine Stunde gewandert.  Im Wald gab es drei Posten.

Bei Posten 1 haben wir über die Funktionen vom Wald gelernt. Es gibt drei Hauptfunktionen, und zwar die Nutz-, Schutz- und Erholungsfunktionen.

• Nutzfunktionen: Mit Holz kann man Energie, Papier, Möbel und weiteres herstellen.
• Schutzfunktionen: Der Wald schützt uns vor Lawinen, Erdrutschen und Steinschlägen.
• Erholungsfunktionen: Viele Menschen gehen in den Wald, um sich zu erholen z.B. gehen sie spazieren oder setzen sich einfach auf eine Bank und geniessen die frische Luft.

Bei Posten 2 haben wir Nuss-, Kirsch- und Eichenbäume gepflanzt. Die Förster haben uns gezeigt, wie man sie in die Erde vergräbt, danach durften wir selbst pflanzen. Wir haben sie eingegraben, darüber eine Schicht von Zweigen und Blättern damit der Baum geschützt ist, über den Setzling haben wir eine grüne Röhre gelegt damit der Baum so gerade wie möglich wächst. Es war spannend, die Bäume zu pflanzen.

Bei Posten 3 haben wir noch mehr über den Wald gelernt. Zum Beispiel: Warum manche Bäume dünner und kleiner und andere wiederum breiter und grösser sind und was die Sonne und der Schatten damit zu tun haben. Wann der Wald kühl oder warm ist. Oder warum man Pilze nicht einfach anfassen sollte und vieles mehr. Mir gefiel besonders der Posten 3.

Die 2 Tage haben uns großen Spaß gemacht und wir haben sehr viel über Planet-for-the-Planet und unsere Wälder gelernt. Wir hoffen, dass wir das Ziel von Plant-for-the-Planet, 1‘ooo Milliarden Bäume zu pflanzen, so früh wie möglich erreichen. 

Abgerundet wurden die zwei Akademietage mit einem Medientag begleitet von der Filmewissenschaftlerin und Filmemacherin Henriette Bornkamm. Gemeinsam schauten wir den von ihr produzierten Dokumentarfilm «Weil ich länger lebe als du» an. Im Zentrum des Films steht die Motivation von drei Kindern, die Welt zu einem besseren Ort zu machen. Mit im Film dabei ist Felix Finkbeiner als junger Gründer von Plant-for-the-Planet. In der Fragerunde konnten die Schüler*innen Interessantes über Henriette’s Arbeit und den Film erfahren. 

Das Plant-for-the-Planet Team Schweiz bedankt sich bei allen Schülern, welche viel Klimawissen in zwei Tagen aufgenommen und Lösungen gesammelt haben, bei den Botschaftern Adrian, Clemens, Oriana und Rahul, welche den Vortrag mit uns Online geübt und super präsentiert haben. Ein großes Dankeschön geht an die Lehrerin – Claudia Boesch – und das gesamte Lehrpersonal der Klasse, sowie an den Förster des Staatswaldes Buchenegg – Corsin Riatsch – und an seine Kollegen. Sie ermöglichten mit ihrem Engagement die Akademie und die Pflanzaktion. Ein besonderer Dank geht ebenso an Henriette Bornkamm für den wunderbaren und inspirierenden Film.

Hier findest du weitere Bilder von der Akademie in Zürich.

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